ماجرای ورود کنکوری‌های متقلب به دانشگاه از زبان وزیر علوم + فیلم
تاریخ انتشار: ۲۱ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۲۰۳۶۱۳
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، محمدعلی زلفی گل وزیر علوم در حاشیه جلسه ۲۱ تیر هیأت دولت، درباره دانشجویان مشکوک به تقلب در کنکور اظهار کرد: با توجه به استفساریه مجلس شورای اسلامی، آن مواردی را که در قانون بابت شائبه تخلف وجود دارد، برای داوطلبان کنکور است، نه دانشجویان. بر این اساس، افرادی که دانشجو شده و سر کلاس رفته‌اند، مشمول این موارد قانونی نمی‌شوند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: استفساریه مجلس شورای اسلامی حکم کرده که این افراد، دانشجو شده‌اند و دیگر داوطلب نیستند، به همین منظور باید کلاس درس خود را ادامه بدهند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری درباره روند برخورد با دانشجویان متخلف گفت: از سال ۱۴۰۰ به بعد، وقتی پاسخنامه چنین افرادی را تصحیح می‌کردیم، اسامی متخلفان را به عنوان دانشجو اعلام نکردیم. اگر قرار بود آزمونی از آنان گرفته شود، این اقدام انجام می‌شد و در صورت تایید وارد دانشگاه می‌شدند.
وی خاطرنشان کرد: شائبه تخلف برای ۱۰۰۰ نفر وجود داشت، این افراد توسط سازمان سنجش فراخوانده شده‌اند تا مسیر قانونی برای آنان طی شود. استفساریه مجلس صحیح بوده و اعلام کرده این موارد برای داوطلبان است نه برای دانشجویانی که سر کلاس هستند. فراخواندن این دانشجویان آثار روحی، روانی و اجتماعی دارد.
انتهای پیام/
کد خبر: 1189337 برچسب‌ها کنکورمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: کنکور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۲۰۳۶۱۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بهبود لکنت زبان در مبتلایان به اختلال گفتاری با استفاده از ویدئو کلیپ
محقق و پژوهشگر دانشگاه علوم پزشکی اصفهان از بهبود لکنت زبان در مبتلایان به اختلال گفتاری با استفاده از ویدئو کلیپ‌های آموزشی خبر داد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی واحد ترجمان دانش معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، بیژن شفیعی در ارتباط طرح تحقیقاتی با عنوان « تأثیر ارائه ویدئو کلیپ در روش(RET) بر بهبود طول و محتوای گفته‌ها در بیماران زبان پریشی ناروان» اظهار کرد: ۲۱ مبتلا به ضایعه مغزی که دچار لکنت زبان و فراموشی واژگان شده‌اند در بیمارستان کاشانی تحت درمان با استفاده از ویدئوکلیپ‌های آموزشی قرار گرفتند.
وی افزود: در این تحقیق به مدت ۱۲ جلسه برای این دست از بیماران ویدئوکلیپ پخش و پس از این دوره به بهبود مشکل ایجاد شده در آنها منجر شد.
محقق و پژوهشگر دانشگاه علوم پزشکی اصفهان تصریح کرد: این روش تحقیقی روی مبتلایان ۴۰ سال به بالا انجام گرفت؛ هرچه سن ابتلاء به ضایعه مغزی و فراموشی واژگان کمتر از ۴۰ سال باشد بهبودی کامل بیشتر مشاهده می‌شود.
شفیعی خاطرنشان کرد: در این تحقیق یادآوری کلمات به روش تداعی ذهنی در بافت تصویری (ویدئوکلیپ) صورت گرفت که این روش در کشورهای دیگر نیز آزمایش شده و در حوزه درمان مورد استفاده بوده است.
وی در پاسخ به این سوال که آیا نتایج این تحقیق در بهبود بیماران آلزایمر نیز مؤثر خواهد بود؟ گفت: بررسی در این زمینه صورت نگرفته است و پژوهش حاضر تنها برای بیمارانی است که علت اختلال گفتاری آنها ضایعات مغزی بوده است.
این محقق و پژوهشگر دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بیان داشت: مبتلایان به ضایعه مغزی فراموشی واژگان کلمات، به دلیل فراموشی بسیاری از کلمات مورد نیاز گفتگوهای روزمره، به مرور از روابط اجتماعی خود دست میکشند و خود را در حاشیه قرار می‌دهند.
کد خبر 751771
تیراندازی، مراسم عروسی در ونایی بروجرد را به عزا تبدیل کرد